春暖花开亚洲as

    1. <form id=GCVhvuKJg><nobr id=GCVhvuKJg></nobr></form>
      <address id=GCVhvuKJg><nobr id=GCVhvuKJg><nobr id=GCVhvuKJg></nobr></nobr></address>

      Kuntien kiertotaloust?rpit

      Porvoo: Koulujen tempaukset kasvattavat oppilaita ja vanhempia kest?viin el?m?ntapoihin

      Tempauksessa oppilaat tekev?t vapaa-ajallaan ekotekoja viikon ajan ja merkitsiv?t teot ennalta jaettuun Ekotapapassiin. Passissa on lueteltu kierr?tykseen, energian s??st??n ja kuluttamiseen liittyvi? ekotekoja. Merkinn?n saa esimerkiksi viem?ll? metallia metallinker?ykseen tai sammuttamalla turhaan palavan valon. Oppilaat t?ytt?v?t Ekotapapassia kotonaan ja palauttavat sen t?ytettyn? opettajalleen. Kaikki oppilaat saavat vapaaehtoisesta osallistumisestaan todistuksena oman Ekotapa-diplomin, mink? lis?ksi passinsa palauttaneiden kesken arvotaan palkintoja luokkakohtaisesti sek? muutama p??palkinto.

      Porvoon Kev?tkummun koulussa ollaan aina oltu kiinnostuneita ymp?rist?asioista ja yhten? osana ymp?rist?kasvatuskokonaisuutta on Ekotapapassi. Sen innovoi vuonna 2014 Kev?tkummun alakoulun ymp?rist?tiimi, johon tuolloin kuului kaksi luokanopettajaa sek? koulunk?yntiavustaja.

      Samaan aikaan, kun Kev?tkummussa innovoitiin Ekotapapassia, It?isen Uudenmaan kehitysyhti? Posintra mietti kunnan ymp?rist?toimen kanssa uusia, erilaisia tapoja kannustaa asukkaita ekotekoihin. Aiemmin he olivat j?rjest?neet muun muassa erilaisia energians??st?tapahtumia ja energianeuvontaa. Sitten syntyi idea koululaisille suunnatusta energiakasvatuksesta ja he p??ttiv?t haastaa koululaiset mukaan kilpailuun. Yhteydenotoissa kouluille kuultiin Kev?tkummun koulun Ekotekopassista. Posintra ehdotti, ett? Ekotapapassi-tempaus siirrett?isiin valtakunnalliselle energians??st?viikolle ja mukaan haastettaisiin muutkin viidesluokkalaiset. Ja n?in on nyt toimittu joka vuosi alkaen syksyst? 2015.

      Posintran hankevastaava selvitt?? vuosittain Porvoon koulutoimelta rehtorit ja viidesluokkalaisten luokanopettajat, ja l?hett?? s?hk?postitse haasteen Kev?tkummun koulun viidesluokkalaisten nimiss? – haaste on ”oppilaalta oppilaalle”. Mukaan ilmoittautuville l?hetet??n ohjeistus, passit, diplomipohjat ja materiaalia esimerkiksi ymp?rist?merkeist?. My?s kouluissa k?sitell??n ymp?rist?aiheita tuon viikon aikana, vaikka suurimmaksi osaksi Ekotekopassin toimet tehd??nkin koulun ulkopuolisella ajalla.

      Vapaa-ajalla teht?v?t ekoteot voivat olla kierr?tykseen, energian s??st??n ja kuluttamiseen liittyvi?. Merkinn?n passiin saa esimerkiksi viem?ll? bioj?tteit? kompostiin tai bioj?teastiaan tai py?r?ilem?ll? autokyydin sijaan. Oppilaiden vanhemmat kuittaavat ekoteot passiin. N?in saadaan sitoutettua vuosiluokan lasten vanhemmatkin. Ekotapapassista on saatu hyv?? palautetta my?s vanhemmilta. He ovat saaneet uusia vinkkej? omiin toimintatapoihinsa ja n?in koko perheen tavat voivat muuttua ekologisemmiksi.

      Passinsa palauttaneiden kesken arvotaan palkintoja luokkakohtaisesti sek? muutama p??palkinto. Passi palautetaan viikon p??tteeksi opettajalle, joka puolestaan l?hett?? passinsa palauttaneiden nimet tiedoksi arvontoja varten. Arvonnan suorittaa Posintra, palkintoja jaetaan kouluilla ja p??palkinnon jako j?rjestet??n yhteisty?ss? kirjaston kanssa. Porvoossa kirjasto osallistuu aktiivisesti toimintaan ja se on halunnut olla mukana my?s uudessa koululaisille suunnatussa energiaopetuksessa.

      Kev?tkummussa uusille opettajille annetaan ekokoulutusta. Joka vuosi edellisen vuosiluokan opettajat ja oppilaat kertovat seuraavalle vuosiluokalle, mit? ovat itse tehneet. Haastetta on levitetty omassa kunnassa sek? suomenkielisiss? ett? ruotsinkielisiss? kouluissa. Ekotekotempauksen materiaalit l?ytyv?t nyt my?s edu.fi-verkkosivuilta suomeksi ja ruotsiksi.

      Ekotapapassi on suunnattu viidesluokkalaisille, mutta kaikilla eri vuosiluokilla on ymp?rist?oppia teemoittain – esimerkiksi ykk?sluokkalaisille teemana on veden s??st?. Ekotapapassin kautta saadaan tuotua my?s koteihin kouluissa opeteltuja kest?vi? el?m?ntapoja.

      Hy?dyt:

      • Ekotapakoulutetut oppilaat
      • Edist?? kaupungin kiertotaloustavoitteita
      • Keinoja arkip?iv?n kest?viin valintoihin
      • My?s oppilaiden perheet oppivat ekotekoja
      • Tuonut Porvoolle kansainv?list? n?kyvyytt?

      5 askelta koululaisten kasvattamiseen kest?viin el?m?ntapoihin s??nn?llisesti toistuvalla Ekotapahaasteella

      Kest?v?t el?m?navat on helpointa oppia jo nuorena. Ekotapahaasteella tavoitetaan yhden vuosiluokan koululaiset pohtimaan omaa toimintaansa ja saadaan koululaiset toimimaan ymp?rist?my?nteisesti. Konkreettiset teot ker?t??n passiin. Ne voivat olla kierr?tykseen, energian s??st??n ja kuluttamiseen liittyvi? - merkinn?n passiin saa esimerkiksi viem?ll? j?tteit? kierr?tykseen tai sammuttamalla turhaan palavan valon. Vanhemmat allekirjoittavat passin.

      1. Tutustu Ekotapapassi- ty?kaluun ja muuhun saatavilla olevaan materiaaliin

      Opettajan verkkopalvelussa edu.fi on saatavilla suomenkielinen ja ruotsinkielinen versio Ekotapapassista sek? tulostettava diplomi. Voit hy?dynt?? t?t? tai rakentaa sen pohjalta omia kest?v?n kehityksen tarpeitasi parhaiten tukevan ty?kalun.

      2. Kartoita mahdolliset toimijat kunnassasi

      Ekotapapassi-tempaus sopii kokemusten mukaan parhaiten viidesluokkalaisille. Vuosittain toistuvalla tempauksella saadaan joka vuosi mukaan uudet oppilaat. Pyyd? oman kuntasi koulutoimesta rehtoreiden ja viidesluokkalaisten luokanopettajien yhteystiedot. Kunnan ymp?rist?toimessa tai kehitysyhti?ss? voi my?s olla kiinnostusta toimia yhteisty?ss? koulujen kanssa, esimerkiksi koordinoimalla haasteen l?hett?mist? ja siihen vastaamista.

      3. Tarjoa toimintatapaa luokanopettajille

      Kerro mit? Ekotapapassi-haaste edellytt?? opettajalta, oppilailta ja vanhemmilta, millaista materiaalia on saatavilla ja mit? hy?ty? toimintatavasta olisi. Kun ensimm?inen opettaja innostuu, h?nen luokkansa voi haastaa mukaan muita. T?ll?in opettajan tai jonkun muun mukana olevan tahon on otettava vastuu haasteeseen vastaavien nimien ker??misest? mahdollista palkintojen arvontaa varten. Ekotapapassi-tempauksen voi toteuttaa my?s luokan omana toimintana haastamatta muita.

      4. Tue toimintaa alussa

      Toimita muiden viidesluokkalaisten luokanopettajien yhteystiedot haastetta varten haastajaluokan opettajalle tai muulle sovitulle toimijalle. Tiedustele rehtoreilta koulun mahdollisuutta tukea Ekotapapassi-haastetta esimerkiksi pienten palkintojen muodossa. Selvit?, l?ytyyk? kunnasta muita mahdollisia palkintosponsoreita. Ehk? voit my?s kertoa paikallislehdelle toiminnasta?

      5. Muistuta Ekotapapassihaasteesta seuraavana vuonna

      Viidesluokkalaisten opettajat vaihtuvat vuosittain ja haastekapulaa ei v?ltt?m?tt? muisteta siirt?? eteenp?in koulun arjen tohinassa ilman muistuttelua. Tavoitteena on vakiinnuttaa Ekotapapassihaaste koulun vuosirytmiin, esimerkiksi toteutettavaksi aina kansallisella energians??st?viikolla 41, ja tehd? haasteesta hauska tapahtuma, jota niin opettajat kuin oppilaatkin tiet?v?t odottaa.

      Hankinta?k?kulma: Koulun omat kest?v?t hankinnat

      Haasteviikon aikana voidaan kiinnitt?? huomiota my?s koulun kest?vien hankintojen toteuttamiseen. Kest?v?t hankinnat voisi olla jopa yhten? vuosiluokan teemana. Hankintoja pohdittaessa voidaan arvioida, voiko jonkun tarvitsemansa tavaran lainata tai hankkia palveluna. Tai voiko tuotteen hankkia k?ytettyn?? Ent? miten koulutarvikkeiden ja -kirjojen kierr?tt?minen on j?rjestetty kunnassasi?

      My?s ekotapapassiin voi lis?t??n hankintan?k?kulman, mik? ohjaa koululaisten omia hankintoja.

      HoMEmenuCopyrights 2015.All rights reserved.More welcome - Collect from power by english Blok number sss85786789633111 Copyright